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第2章

发表时间: 2025-02-15
我内心的不安和焦虑渐渐平息下来,感觉这个班级似乎也没有那么陌生和可怕了。

后来,我开始了独自一人的学习之旅。

每天,我早早地来到教室,背诵单词、课文;晚上,在宿舍熄灯后,还会借着微弱的手电筒光,做练习题。

然而,第一次考试的成绩却给了我沉重的一击,所有的努力仿佛都付诸东流,成绩一塌糊涂。

以前的老师把我叫到办公室,他看着我的成绩单,眉头紧紧地皱成了一个“川”字,问道:“你这是怎么回事?

三大主课成绩怎么这么差,简直像垃圾一样!

我记得,高一时你不是这样的啊。

回来了,就认真点。”

我低着头,紧咬着嘴唇,一句话也说不出来。

老师的话就像一把把尖锐的刀子,刺痛了我的心。

2.学习的挣扎与进步从那以后,在没有朋友陪伴的日子里,我更加努力地学习。

我告诉自己,不能再这样下去,一定要振作起来。

我心无杂念,一心扑在学习上。

每一道难题,我都会反复钻研;每一个知识点,我都会认真梳理。

终于,我的努力得到了回报,成绩回到了巅峰状态,考到了班级第一名,年级第十。

那天,班主任进行换座位。

我看着周围的同学一个个搬着书本和文具,心中有些期待又有些紧张。

当我搬完自己的东西,准备坐下时,发现地上有一些书本和文具,仔细一看,原来是那个叫林宏的男生的。

我走上前去,轻声问道:“同学,需要我帮你拿一些吗?”

他抬起头,看了我一眼,淡淡地说:“不用。”

那一瞬间,我感觉他的眼神里有一种拒人于千里之外的冷漠。

令我没想到的是,他竟然坐在了我的身后。

当时,我并没有意识到,这将会是我和他之间故事的开始,也不知道自己即将和他产生千丝万缕的牵扯。

刚开始,教室里的每个人都还不太熟悉,彼此之间都很沉默,很少说话。

但我并不觉得尴尬,因为我早已习惯了独来独往。

3.渐渐升温的关系直到学校安排每天中午做文综,并发下答案,让同学间相互解惑。

林宏的地理成绩非常好,所以,讲地理的任务自然而然地就落在了他的身上。

他站在讲台上,自信满满地讲解着每一个知识点,条理清晰,逻辑严